徒然日記その19. 最近の高校入試--内申点操作？（11/11）
愛知県の公立高校入試には内申点が重要である。通知表の素点合計のことだ。（文部省は「調査書」と呼んでるらしい。）これには第４回でも触れた。
今回は、この内申書の"操作？"について書きたい。どの先生も自分の受け持つ生徒を受験校に合格させたいと思う。これは当然だ。で、そのあとの行動がいささか問題なのだ。「内申点操作」をする学校が多いのだ。これはもう公知の事実になっていたりして、生徒達も知っている。
どういうことかというと、通知表の素点の貸し借りをするのである。例えば、Ａ君は成績に余裕があるからＡ君の国語の５をＢ君に回そう、とか、Ｃ君は私立高校推薦希望だから２学期が重要なのでＤ君の数学の４をＣ君に回そう、そのかわり３学期は公立高校志望のＤ君に４を返さなくちゃ・・・。だいたいこんな感じらしい。
聞いたハナシであるが、某県立トップ高校を受験したＥ君は、中３の３学期になって今までずっと３だった教科が突然５になった。めでたくオール５になったというワケである。正直者のＥ君は、何かの間違いだと思って通知表を持って職員室に飛んでいった。「先生、コレ間違ってます！」そうしたらその教科担任は「だまってなさい。これでＸＸ高校に合格出来るから」（！）ううむ。なんか違うゾ。そう感じる私は"甘い"のか。いやはや。
もちろん全部の中学校がやっているとは思わないが、見方を変えれば、やっていない中学校の生徒は不利ではないか。もうここまで来ると受験とはいったい何なのかわからなくなってくる。だから私は考えないことにしているのだ。みなさん、正々堂々と受験しましょうよ。
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